美國 1 個關注家庭的組織進行了研究,發現接近 4 成的 2 歲以下幼童,利用手機、平板玩遊戲、睇短片。
研究發現 38% 的 2 歲以下幼童有玩手機、平板遊戲和睇片的習慣。研究同時發現,幼童睇電視的百分比維持在 66%,使用電腦則升至 10%。但觀看 DVD 則由 52% 減少至 46%。
研究亦發現,有 72% 的 8 歲小童使用智能手機、平板或類似裝置。0 至 8 歲小童每日使用手機、平板的時間上升至 15 分鐘。負責該項研究的 Steyer 指出,小朋友在還未懂得說話就已經睇電視,或者嘗試在 iPad、iPhone 上以手指滑動。
美國有兒科組織建議家長禁止 2 歲以下幼童,接觸任何螢光幕,包括手機和平板。但 Steyer 認為只要有效控制使用時間和收看的內容,平板都是一個良好的學習工具。他相信小朋友使用流動裝置越來越多是無可避免。
手機、電腦和電視有豐富的聲光效果,孩子喜歡這種快速跳動的刺激。然而在科技的發展和進步下,接觸3C產品無可避免,但孩子常要求玩電子產品時,就表示他的行為抑制能力需多給多引導和協助。
建議:可以先幫孩子過濾遊戲項目和電視節目,另一方面和孩子約定使用的時限,而家長本身也要以身作則,在身教和規則兩者並行下,可慢慢提升孩子的行為抑制能力!
研究發現 38% 的 2 歲以下幼童有玩手機、平板遊戲和睇片的習慣。研究同時發現,幼童睇電視的百分比維持在 66%,使用電腦則升至 10%。但觀看 DVD 則由 52% 減少至 46%。
研究亦發現,有 72% 的 8 歲小童使用智能手機、平板或類似裝置。0 至 8 歲小童每日使用手機、平板的時間上升至 15 分鐘。負責該項研究的 Steyer 指出,小朋友在還未懂得說話就已經睇電視,或者嘗試在 iPad、iPhone 上以手指滑動。
美國有兒科組織建議家長禁止 2 歲以下幼童,接觸任何螢光幕,包括手機和平板。但 Steyer 認為只要有效控制使用時間和收看的內容,平板都是一個良好的學習工具。他相信小朋友使用流動裝置越來越多是無可避免。
手機、電腦和電視有豐富的聲光效果,孩子喜歡這種快速跳動的刺激。然而在科技的發展和進步下,接觸3C產品無可避免,但孩子常要求玩電子產品時,就表示他的行為抑制能力需多給多引導和協助。
建議:可以先幫孩子過濾遊戲項目和電視節目,另一方面和孩子約定使用的時限,而家長本身也要以身作則,在身教和規則兩者並行下,可慢慢提升孩子的行為抑制能力!